De bijl uit Oostkamp

Los deze raadsels op:

• Wat wordt natter terwijl het droogt?
• Een gezin heeft vijf kinderen en vier appels. Hoe kunnen de appels eerlijk verdeeld worden over alle kinderen?
• Je staat aan de kant van een rivier met een vos, een kip en een zak graan. Je wil de rivier oversteken met een boot, maar kan telkens maar 1 ding meenemen. Als Je de vos alleen laat met de kip, eet de vos de kip op. Als je de kip alleen laat met de zak graan, eet de kip het graan op. Hoe kan je alles naar de andere kant van de rivier krijgen?

Ontdek de oplossing hier.

Bespreek:

• Op welke manier moet je nadenken om het antwoord te vinden op de raadsels? Is het antwoord altijd voor de hand liggend?
• Zijn er verschillende oplossingen mogelijk voor de raadsels?

Bestudeer de bijl.

Beschrijf om beurt iets wat je opvalt:

• Wat zie je?
• Wat voel je?
• Wat ruik je?
• Hoe groot is het?
• Hoe zwaar is het?
• Uit welk materiaal is het gemaakt?
• Welke kleuren zie je?
•  …

De bijl is gevonden in de buurt van Oostkamp, maar de exact locatie is niet gekend.

Bedenk een antwoord op de volgende vragen:

• Hoe oud is de bijl?
• Hoe is de bijl gemaakt?
• Waarvoor werd de bijl gebruikt?

Luister naar het interview met de bijl om de antwoorden te weten te komen!

Meer weten over waar de bijl is gevonden? Ontdek het op onze website.

Maak een lijst op het bord van uitvindingen die jullie belangrijk vinden.

Schrijf minstens tien uitvindingen op.

Onderzoek per groepje een uitvinding uit jullie lijst:

• Verzamel online of in boeken informatie.
• Vul de onderzoeksfiche in.

Vertel aan elkaar de resultaten van jullie onderzoek.

Denk na over een probleem dat je wil oplossen.
Schrijf dit op jullie ontwerpblad.

Word een uitvinder. Gebruik hiervoor jullie ontwerpblad:

• Bedenk vier mogelijke oplossingen voor je probleem. Net als de prehistorische mens, moet je een gepolijste steen gebruiken in je nieuwe uitvinding.
• Kies het beste idee. Hou rekening met de volgende vragen: Werkt de oplossing in alle omstandigheden? Werkt de oplossing voor iedereen?
• Maak een ontwerp van jullie uitvinding.

Ga naar buiten en verzamel stenen.

• De stenen moeten ongeveer zo groot zijn als je duim.
• De stenen mogen geen breuken of kleine gaatjes op het oppervlak bevatten.
• Kies verschillende soorten stenen (grootte, vorm, hardheid…).

Projecteer de bijlage stappenplan polijsten.
Volg de stappen en polijst de verzamelde stenen.

Los een probleem op met een steen:

• Maak een prototype van je uitvinding met je gepolijste steen.
• Kies hiervoor de gepolijste steen die het beste past bij jullie ontwerp.

Presenteer jullie ontwerpen aan de klas.
Vertel minstens het volgende:

• het probleem
• de naam van jullie uitvinding
• waarom jullie kozen voor deze oplossing
• wat je ermee kan doen